Bienvenidos al taller práctico de políticas públicas

Estimados alumnos ¡Bienvenidos a las prácticas de políticas públicas! En esta entrada de blog encontraréis instrucciones para preparar la primera clase juntos la próxima semana. Comienzo con un brindis por el nuevo semestre, en el que espero hagamos un interesante camino de aprendizaje juntos. [These materials-whole or parts- may be used for educational purposes in any language given acknowlegment under Creative Commons Licence. If you use them, please include the link to the translations in comments to this entry]

Foto de Olga Gil con su director de tesis, Dr. Colin Crouch y otras doctoras dirigidas por el mismo profesor en Venecia.

La formación y la experiencia de la profesora permite la posibilidad de escoger a medida vías alternativas de aprendizaje para aumentar las oportunidades profesionales en campos diversos relacionados con la ciencia política: organizaciones internacionales, organizaciones no-gubernamentales, gestión, servicio público, consultoría, medios de comunicación y negocios internacionales. 




Comencemos con las presentaciones. Este es el trabajo de la profesora en la actualidad, que apuesta por el inglés para la docencia y el aprendizaje --como idioma establecido para la ciencia y los negocios en esta década del siglo XXI. 




The Public Sector Of The Future from Olga Gil, Ph.D




En el futuro veremos si en lugar de inglés tenemos que aprender todos mandarín. Yo por si acaso ya me estoy preparando, y sí, estudio mandarín en los cursos que ofrece la Universidad Politécnica de Madrid, donde ya he cursado tres semestres con la profesora Min Zhou, que recomiendo porque es una de las mejores profesoras -de cualquier disciplina- que he tenido.




¿Que se precisa a lo largo del curso? Buena actitud, que incluya la colaboración, y ganas de aprender, desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Leer más:

Los logros del curso son los logros de los estudiantes

¿Qué es lo que los estudiantes consiguen hacer de la asignatura de las prácticas de Análisis de Políticas Públicas? Hemos trabajando en el desarrollo de presencia en la web relacionada con el trabajo profesional que se desarrolla en la asignatura. En esta entrada de blog incluiremos los logros de los estudiantes, que son el colofón y la razón del curso -el listado está en proceso de actualización con otros adicionales. 

Esta es la evidencia de la presencia en la web de los estudiantes:
El cuaderno de Alberto [enlace]
El cuaderno de Beatriz [enlace]
El cuaderno de David, estudiante de Canadá [enlace]
El cuaderno de Gabriela [enlace]
El cuaderno de Luis [enlace]
El cuaderno de Marta [enlace]
El cuaderno de Marya [enlace]
El cuaderno de Nicolás [enlace]
El cuaderno de Rebeca [enlace]
El cuaderno de Sandra [enlace]
El cuaderno de Vanesa [enlace]
El cuaderno de Victor, estudiante de Brasil [enlace]
El cuaderno de Victor, que ha logrado reflejar muy bien el desarrollo de una bio que le defina y le enfoque el interés de las prácticas de la asignatura dentro de sus intereses profesionales [enlace]

Los contenidos de un programa de aprendizaje para ciudadanos del siglo XXI: El código

El código, ser fluentes en el lenguaje de la computación, es a nuestro entender un requisito muy importante en el mundo del siglo XXI, como en su momento lo fue el aprender a escribir. 

En este curso de Análisis de Políticas Públicas tocamos elementos de código cuando explicamos cómo familiarizarse con cada red social. El etiquetado en twitter con hashtags, por ejemplo, es un elemento de código. 

La aparición de las políticas públicas y el análisis de políticas previas existentes

Las sesiones de seminarios tienen como fin establecer un espacio de conocimiento en el que se puedan desarrollar actividades de tipo práctico:

1.  Trabajo con estudios de caso 
2.  Debates
3.  Trabajo en equipos pequeños 
4.  Trabajo con material audiovisual
5. Cuadernos digitales, que reflejen las competencias adquiridas por el estudiante.

El objetivo es convertirnos en buenos analistas. Desde este punto de vista, y aunque en los debates se viertan nuestras visiones del mundo, nos esforzaremos por centrarnos en el análisis en lugar de en posicionarnos personalmente sobre los temas de los talleres.

La conformación de la agenda.El caso de la empresa Vinces. El Lobbying y el trabajo de lobista

Bienvenidos a las prácticas de políticas públicas

En este taller vamos a tratar cuestiones relacionadas con la conformación de la agenda. Temas relacionados con esta cuestión principal incluyen la lucha por entrar en la agenda; Los lobbies, la regulación sobre los lobbies en España o el análisis de la pregunta ¿Quién esta detrás de que un tema entre en la agenda?

Como en Harvard, vamos a trabajar con el modelo del estudio de caso, y nuestro caso práctico de estudio hoy será la empresa Vinces:

En grupo vamos a analizar:

• Cual es la misión y visión de la empresa
• Para qué sectores trabajan
• A qué le llaman foro de conocimiento y cuáles son los enlaces relacionados en su página web
• A qué conclusiones podemos llegar sobre la conformación de la agenda a través de este caso real

El ciclo de las políticas públicas: Enrique Peñalosa y las políticas de transporte en Bogotá

Hoy nos centraremos en el análisis práctico del ciclo de las políticas públicas. Los asistentes, en los grupos de cinco personas ya establecidos, van a reflexionar sobre el ciclo de las políticas públicas a través del ejemplo que se proyectará en clase.  

El líder de cada equipo anotará: las características del caso de estudio y la fase de las políticas públicas en la que se encuentra el caso en cuestión. Conclusiones y reflexiones. Este trabajo, se presentará en clase de forma muy breve y será la base de la primera entrada de blog que cada alumno deberá preparar individualmente antes del próximo seminario práctico. 

Bases económicas para la comprensión de las políticas públicas

La actividad propuesta para este Seminario tiene como objetivos: 1) Entender y ser capaz de analizar la relación existente entre el Estado, la sociedad -ciudadanos y empresas- y el mercado. 2) Qué papel juegan las políticas públicas en esa relación. Para que dicha reflexión tenga lugar se propone trabajar en dos opciones elegir:

Actividad propuesta

Se propone a los estudiantes que realicen antes de la clase una lectura previa y reflexión sobre la movilización social en Gran Bretaña: La alianza de 150 ONGs, empresas y ciudadanos a favor de "warm homes and lower bills for all". Viendo la página web y la cuenta que usan para estar comunicados y avanzar sus intereses: @EnergyBillRevolution