Bienvenidos al taller práctico de políticas públicas

Estimados alumnos ¡Bienvenidos a las prácticas de políticas públicas! En esta entrada de blog encontraréis instrucciones para preparar la primera clase juntos la próxima semana. Comienzo con un brindis por el nuevo semestre, en el que espero hagamos un interesante camino de aprendizaje juntos. [These materials-whole or parts- may be used for educational purposes in any language given acknowlegment under Creative Commons Licence. If you use them, please include the link to the translations in comments to this entry]

Foto de Olga Gil con su director de tesis, Dr. Colin Crouch y otras doctoras dirigidas por el mismo profesor en Venecia.

La formación y la experiencia de la profesora permite la posibilidad de escoger a medida vías alternativas de aprendizaje para aumentar las oportunidades profesionales en campos diversos relacionados con la ciencia política: organizaciones internacionales, organizaciones no-gubernamentales, gestión, servicio público, consultoría, medios de comunicación y negocios internacionales. 




Comencemos con las presentaciones. Este es el trabajo de la profesora en la actualidad, que apuesta por el inglés para la docencia y el aprendizaje --como idioma establecido para la ciencia y los negocios en esta década del siglo XXI. 




The Public Sector Of The Future from Olga Gil, Ph.D




En el futuro veremos si en lugar de inglés tenemos que aprender todos mandarín. Yo por si acaso ya me estoy preparando, y sí, estudio mandarín en los cursos que ofrece la Universidad Politécnica de Madrid, donde ya he cursado tres semestres con la profesora Min Zhou, que recomiendo porque es una de las mejores profesoras -de cualquier disciplina- que he tenido.




¿Que se precisa a lo largo del curso? Buena actitud, que incluya la colaboración, y ganas de aprender, desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Leer más:

La aparición de las políticas públicas y el análisis de políticas previas existentes

Las sesiones de seminarios tienen como fin establecer un espacio de conocimiento en el que se puedan desarrollar actividades de tipo práctico:

1.  Trabajo con estudios de caso 
2.  Debates
3.  Trabajo en equipos pequeños 
4.  Trabajo con material audiovisual
5. Cuadernos digitales, que reflejen las competencias adquiridas por el estudiante.

El objetivo es convertirnos en buenos analistas. Desde este punto de vista, y aunque en los debates se viertan nuestras visiones del mundo, nos esforzaremos por centrarnos en el análisis en lugar de en posicionarnos personalmente sobre los temas de los talleres.

El ciclo de las políticas públicas: Enrique Peñalosa y las políticas de transporte en Bogotá

Hoy nos centraremos en el análisis práctico del ciclo de las políticas públicas. Los asistentes, en los grupos de cinco personas ya establecidos, van a reflexionar sobre el ciclo de las políticas públicas a través del ejemplo que se proyectará en clase.  

El líder de cada equipo anotará: las características del caso de estudio y la fase de las políticas públicas en la que se encuentra el caso en cuestión. Conclusiones y reflexiones. Este trabajo, se presentará en clase de forma muy breve y será la base de la primera entrada de blog que cada alumno deberá preparar individualmente antes del próximo seminario práctico. 

Bases económicas para la comprensión de las políticas públicas

La actividad propuesta para este Seminario tiene como objetivos: 1) Entender y ser capaz de analizar la relación existente entre el Estado, la sociedad -ciudadanos y empresas- y el mercado. 2) Qué papel juegan las políticas públicas en esa relación. Para que dicha reflexión tenga lugar se propone trabajar en dos opciones elegir:

Actividad propuesta

Se propone a los estudiantes que realicen antes de la clase una lectura previa y reflexión sobre la movilización social en Gran Bretaña: La alianza de 150 ONGs, empresas y ciudadanos a favor de "warm homes and lower bills for all". Viendo la página web y la cuenta que usan para estar comunicados y avanzar sus intereses: @EnergyBillRevolution